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ConférencesNina Gasking
Mardi 5 Novembre - 14h Défense de rien toucher : la manipulation au cœur de la médiationÀ la Maison des Mathématiques et de l'Informatique, nous privilégions une médiation humaine où le public est invité à manipuler. Mais que signifie réellement 'manipuler' les mathématiques et l'informatique ? Et qu'implique cette démarche ? Pour le découvrir, nous verrons des exemples concrets montrant comment nous concevons nos activités pour rendre les concepts accessibles et interactifs. Raphaël Vandamme
Mardi 5 Novembre - 15h Une exposition sur l’IA pour enfants ? Itinéraire d’un défi muséographique.Le Vaisseau, centre de sciences situé à Strasbourg, a une grande spécificité qui fait son originalité à l’échelle nationale : il s’adresse principalement aux enfants de 3 à 12 ans. Ce public cible, bien plus divers et exigeant qu’il n’y paraît, nécessite un soin particulier dans la manière dont les savoirs scientifiques sont mis en exposition et muséographiés. Marie Duflot-Kremer
Mardi 5 Novembre - 16h Informatique sans ordinateur : des bénéfices pour l'enseignement / la recherche ?Cet exposé participatif vous propose de découvrir la médiation vue par une non professionnelle de la chose : une enseignante chercheuse. Nous verrons en quoi consiste l'informatique sans ordinateur, ce qu'elle permet de faire et à qui, ainsi que les intérêts que l'on peut en tirer quand on fait de l'enseignement et/ou de la recherche. Jardin des Sciences
Mercredi 6 Novembre - 14h Construire un atelier : avant, pendant, aprèsNous passerons en revue des grandes étapes pour la construction d’un atelier à destination d’un jeune public illustré par la pratique quotidienne des médiateurs et médiatrices du Jardin des sciences et ponctué d’interactions avec le public. Victoria Callet-Feltz
Jeudi 7 Novembre - 14h Les dispositifs et événements pour favoriser l'engagement des filles vers les SciencesL'objectif de cet exposé est de présenter les différentes actions mises en place à l'Université de Strasbourg pour encourager les collégiennes et lycéennes à s'orienter vers les métiers scientifiques. Nous commencerons par dresser un état des lieux du contexte actuel, en analysant les chiffres de la sous-représentation des filles dans ces filières et en abordant notamment les effets de la réforme de 2019. Ensuite, nous présenterons les acteurs principaux de ces initiatives, tels que les associations Femmes & Mathématiques, Animath, et Femmes & Sciences. Enfin, nous nous concentrerons sur trois événements majeurs organisés dans la région Grand Est : le Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes, les Cigognes, et les journées Sciences, un métier de femmes, en illustrant leur impact. D'autres initiatives comme les journées filles+math+informatique ou les Cordées de la réussite seront également évoquées, afin de donner une vue d'ensemble des dispositifs mis en place pour favoriser l'engagement des filles vers les sciences. |
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